为什么硕士文凭课程是硕预？
对于这个问题，我们先要从中国教育部认证说起，根据《关于规范我高等学校学位授予工作实施办法》（以下简称办法）第四条第七款 明确规定了“对授予硕士学位的研究生的培养过程应进行监控考察”、“对在培养过程中发现有条件的研究生，可酌情延长其毕业时间，但最长不超过半年”。 “硕士预科班”就是教育部对研究生的培养要求下产生的产物！ 当然，产生这种产物的目的也是非常明确的，就是为了严格把控硕士研究生的学位授予标准，确保研究生的质量。
1.首先，通过硕士预科班的形式提前筛选出学习能力欠缺的学生 由于本科背景一般难以从量化数据直接体现出学生的学习能力高低，因此大多数学校都会把硕士预科班开设的课程难度定为“高于本科但低于硕士”水平，如果学生能够通过预科班学习并顺利获取学分，那么再选择进入硕士阶段学习就能比较轻松地获取学位。而对于那些本科基础好、学习能力强的同学则不需要再通过读预科班来“刷”学分的存在了；
2.其次，通过对学生进行为期一年的培养与观察，能够充分评估学生在读期间的科研能力以及对其未来的研究方向进行预先定位，确保硕士研究生阶段的科学研究与专业方向能够与学生的自身特点充分匹配 否则，倘若本科生读研，刚一进校门就立马让展开研究性学习，这对于大部分同学来说其实是很难适应的。而先通过硕士预科班一段过渡时期，在学期间安排相应的基础课和选修课让学生修读，同时在授课过程中注意对学生进行研究型学习的指导，这样既能保证研究生的培养质量又能帮助学生提早融入研究生的生活。