在美国高中毕业后会干什么？
本人美国本土本科，研究生，博士全拿的，对这个问题可以分享一下自己的看法。 首先，你问的问题应该改成“能上名校的高中生以后会有什么出路” 因为美国的大学跟中国不一样，申请比较看综合实力（GPA、标化考试、活动、文书等等），但是进去之后学习完全靠自觉。所以有学生虽然进了斯坦福，可是因为本身能力不足导致GPA很难看，最后毕业的时候只能拿到个野鸡大学的学位（其实美国很多公立大学教学质量是非常好的，可是在中国的认知度不高，容易给人野鸡大学的感觉比如UC系统里的学校，在本校学生心中也是野鸡大学一样的存在哈哈）。相反有的同学进了排名100开外的大学，可因为有很强的学习能力加上老师赏识，最终拿到了名校教授的推荐信，最终去了不错的学校的硕士项目。所以大学录取只看综合实力的评价标准导致了“有人进了好学校混吃等死，有人进了差学校卧薪尝胆”的现象。而高中如果成绩不够好，本来有机会进TOP50的学校，最后可能连一个前一百都挤不进去。那这种学生出来以后自然前途黯淡。 但如果你问的是“能上名校的高中生以后有什么出路”的话，答案就很好笑了～
我高中是当地最好的中学，每年大概能有三四个左右的学生能进TOP50的大学读书（我们是以本校生录取比例计的，不是按全国的录取率计的，所以不算多也不算少）。这些学生出来后大多选择就业，因为美国本科学位文凭比国内水多了，基本上一堆理工科专业都是研究实验做完了就能顺利毕业，商科则是跟着老师刷几门课就可以轻松拿高分通过毕业了。这些同学一般毕业后找个高薪工作不成问题，因为有一线的机会就有无数个成功的可能性。
然而这些人中会有大部分觉得人生不过如此了吗？肯定没有！ 因为美国的教育制度跟中国很不一样的地方在于它的通识教育（liberal arts）。所谓通今博古，不管你学的是什么专业，在美国四年你都会拥有广泛的知识背景和独立思考的能力。这对你今后的人生有多重要呢？举个例子： 我读本科的时候修过一个叫做跨文化沟通（intercultural communication）的课程，教授是一个性格非常豪放的非洲人。他给我们上课总是讲一些很有趣的经历，比如他在国外如何如何被黑人歧视，又如何得到白人的青睐，比如他去中东出差被人看做阿拉伯人因而受到优待等等。我在课上跟他聊我对种族问题的想法，他鼓励我说不管你说什么你的想法都值得被尊重。下课后他把我叫到旁边跟我讲他是多么支持我父母移民过来，因为他知道有很多像我父母一样的人（指亚裔，美国人里亚裔人口是最少的，只有5%左右）还在为美国的文化和经济做出巨大贡献却常常被忽略。他还给我看了他的好友列表，一大堆的中国留学生问他如何如何在中国买到东西。后来因为疫情他不能来中国，就发邮件问我如何在中国买口罩（这是发生在疫情最严重的时候，大家还在抢口罩的时候）……这样富有同理心，充满包容性和开放性的教育从学校开始就植根于我的心里。
我本科是国际商务（international business）的专业，这个专业的核心就是让你学会以全球视角来看待商业问题。我有很多美国本地和中国来的同学，我们在一起讨论问题的时候能够看到不同的思路和观点，也能看到不同思维方式带来的碰撞。我们学审计课程的时候是跟万宝盛华（世界最大的人力资源公司之一）的合作项目，在课堂上老师就经常跟我们讲到关于职场的各种各样的小知识，以及如何跟HR谈笑风生。我在读MBA的时候还选修了美国最高法院的判决历史（因为喜欢鲁斯布伦纳教授，哈哈）。这样的教育和这样的同学让我今后怎么可能会狭隘地只看到自己的前景呢？