建筑学硕士美国几年？
1. 首先，美国的建筑学教育跟国内的教育是完全不一样的。从教育理念到教学方法再到课程设计。最明显的区别是美国的教学更倾向于“启发”而不是“灌输”；学生更多的参与到教学的各个流程中去而不是被动的接受知识。所以很多人在适应了美国的建筑学专业教学之后都会表示原来学习建筑还可以这样！ 2. 其次，美国的建筑学专业分为3年制（MArch）和4年制（BArch），当然也有少量的5年制（EAP）。一般申请March的学生有建筑学相关背景且已经完成本科学业(GPA3.0+，TOFEL80+，GRE310+)，而申请BA 的同学多为转专业申请，要求相对会低一些（GPA2.7+，TOFEL79+，GRE305+）。
目前大多数学校已经不再招生5年制的建筑学专业学生，部分原因也是由于美国本土的人力资源匮乏以及对于国际生的排斥。 3. 美国的建筑学专业的设置跟国内有很大不同。在本科阶段，国内的建筑学专业培养的是“建筑设计”能力，在美国建筑学的专业设置中并没有“建筑设计”这个分支。而是把建筑学的设计范畴细化并融入到了其他学科当中去。比如： 我们的本科课程设置里面有一门课叫做Design Studio，相当于我们建筑学的“大三大四”，在这里学生最终能够完成一个比较完整的项目，从概念生成到方案设计到最后深化创作都能得到很好的训练。而在研究生阶段很多学校都设置了类似的课程，但是课程的目的和定位取决于学校的设置及导师的要求。
另外，在美国几乎所有建筑学专业的学生都要学Architecture History，这个项目主要目的不是为了了解历史建筑或者建筑风格，而是让学生学会历史分析的方法并且运用到自身的设计之中。比如我们要理解现在建筑为什么是这种风格，就要回到风格形成的时代去研究那个时期的社会、经济、技术、政治等因素对建筑风格的形成影响，从而弄清楚风格产生的内在逻辑联系。