insa在法国怎么样？
由于各种因素（高税率和预算紧缩等），法国总统马克龙希望削减公立大学的人数。从2019年起，法国高等工程院校开始实行新的法律，成为独立的公共行政机构，不受教育部的直接管理。同时，许多工程师学院也开始自治。
但是，自2020年起，法国高等工程学院将重新接受法国教育部的直接领导。这是近一个世纪以来，这两所精英工程师学院第一次回到教育部的照顾之下。
作为一所国立大学，法国国立工程师学院（EcoleNationale desIn-genieurs，简称“法国格努里学院”）由工业家阿尔芒-玛丽·柯兰-德沃瓦恩科兰·迪埃兹创立，于1880年颁布法文《工程学校令》而成立。1944年法国被德国占领时，学院关闭。1945年，法国胜利后，学院恢复教学。同年8月，法国政府以法令确认和继承1880工程学院校令。
法国国立学院有两个分支。其中主书院位于法国首都巴黎，第二书院则位于法国东部城市阿尔福，该院于1996年创办，原为阿尔佛应用科学学校，2001年入选法国高等工程师学府。主书院设有四个院系：数学与信息系统数学系、机械动力与制造系、材料与能源系、电气与电子系，学校设有15个专业毕业研究专业和5个博士研究方向。学校现有在校生2175人，其中小学生1246人，中大学生815人。
法国国立工程学校开设有能源工程、环境工程、材料工程、物质-生命过程工程、电力及电子等5个专业，这些专业又进一步分为12个方向。每个专业方向都设立科研中心，中心集教学与研究于一体，并且都围绕一个以上的主要课题展开深入研究。这些课题有的涉及实际应用，如纳米材料在医学上的应用等；有的则是新学科的形成和研究方法的革新，如结构神经网络。
学校特别重视与工业界的合作，与企业有150多个联合研究中心。学校与150多家公司有协议，让学生在校期间与毕业后的头12个月在中立的空间里为这些公司工作。公司支付学生报酬（这是大学根本不行的）。这一学年，30%-40%的学生在公司的帮助和支持下完成自己的论文。
2019届格努里学院共有257名毕业生。其中143名工程师拿到了文凭，与其他114名毕业生取得了其它学科方面的文凭。对于257名毕业生中其余的114人，我们不知道他们是否是因为无法通过工程师毕业考试而没有获得工程师文凭，或者是因为其它原因无法接受工程师培训。2019年学院共有77名注册学生，其中16名是女学生。所以，57名男学生和61名女学生都分别获得了工程师文凭和其他相关领域的文凭。但是，在257名毕业生中，却没有女工程师，我们不知道女学生是否被排除在研究工程师的培养计划之外。