伊顿公学是综合学校吗？
从学校的教学方向而言，伊顿是一所“全面教育”的学校——它提供70多种课外活动（比A level 科目还多），希望帮助学生找到兴趣所在；在IBDP阶段，学生需要完成6组学科课程和3门核心课程的学习才能毕业。 然而，与很多同样“全面教育”的学校不同，学习不是伊顿的首要目的。在这里，学习的终极目标是获得幸福。
我们培养的是有思想、个性鲜明的人，他们具备独立思考的能力并且对事物有自己的判断。 我们相信，一个拥有幸福人生所需品质的人，比如自律、创造力、同情心，一定会拥有一个成功的人生。而学习是我们获得这些品质的重要途径之一。 但学习绝不是伊顿唯一要做的事。我们鼓励学生多尝试，寻找自己热爱的事物，并为此付出时间精力乃至金钱。因为如果我们找到了热爱的事业，学习就会变成一件非常享受的事情。而不爱做的事，哪怕只是学10分钟，也会变得异常痛苦。
当然，并不是每个人最后都会从事自己的最爱，但至少我们会为未来可能从事的任何职业做好准备——这是学习的意义，也是教育的终极目标：让我们成为更完整的个体，能自由选择自己想要的生活。