美国中学生有政治科目吗？
美国的公立教育体制是分州设置的，各州的公共教育体系从课程设置上会有一些差异但整体框架是一致的。以我们最常接触到的加州为例，高中分为四年制普通高中（General High School）和两年制职业中学（Career Technical Education，简称CTE），前者主要目的是培养毕业后能够适应社会需要、从事各种工作的全能型人才，后者则是专门面向缺乏高考竞争力但又希望能继续接受高等教育的学生。
不管属于哪一种学校，美高学生的必修课里都是包括历史的(American History and Government) 、世界历史和文化(World History and Cultures)以及艺术(Art)的，这些课程属于核心课程体系（distribution requirement），必须修满一定的学分才能毕业。
在必修的历史课中又分成美国史和美国政府的 (US History and Govt) 和世界史与文化学 (Wo rld Hist ory and C ulture )两门课。这两门课的教学大纲和课程内容是有州政府统一制定的，在每个学校的课程安排上也大同小异。
以我教过的几届学生为例，美国政府这门课会先讲美国政体和各个机构的运作，然后会分两个学期分别讨论国际经济和全球环境问题（这是每个美国高中生都必须掌握的两大重点议题）。到了最后几个星期，老师会给学生们大量的时间去做独立的研究项目，例如过去五年美国进出口贸易的数据分析、美国国债的情况、总统和议员们的薪酬对比等等。
由于美国是行政立法司法三权分立的国家，政府机构繁多而复杂，为了让学生们能更好地理解这些概念，每堂课都要花至少一半时间讲解相关的知识点并配之以相应的案例来帮助学生消化和理解。除了正课学习以外，每个学生还需要完成一个调研报告来完成这门课程的学业。
同样，美国史和世界史的课程内容也是侧重于对宏观历史进程的理解和把握，老师会着重让学生了解不同历史时期的重要事件和背后的因素，以及不同文明和交流中对人类历史进程的贡献和影响。跟政府课程一样，在最后的几个教学周内，会安排学生们做小组研究项目，例如研究美国历史上某重要问题的来龙去脉、某个历史事件在不同文献中的记载和描述、比较中外在历史书上对同一事件的叙述等。
除了这俩门必修课之外，很多学生会选择修读宗教学（Theology）、社会学（S ociolog y）或者经济学（Economics）等课程作为自己的兴趣拓展。 当然啦，所有的课程都是以英文教材和授课的。但是！如果学生们选修了AP US History或AP World History，那么就可以使用中文教材和试题来应考了。而且，在中国考生引以为豪的文科考试中的文言文部分，却是美国人考试时的“必答题”，想要蒙混过关可没那么容易哦～