国际课程实验班什么意思？
国际课程实验班的概念可能不够准确。 因为从字面上理解，“班”就是班级、学年的意思；而“实验”则是验证某种理论或者技术是否有效的过程。 将这两个词结合在一起，似乎应该是要开办一个“实验班”，里面实施的是某套实验化的教学方法。 而实际上，很多所谓的国际课程实验班，是采用国外某个大学的原版教材，按照国外的教学方法进行授课，学习的过程跟海外本部的教学过程没有本质的区别——这种情况下，学生学习的课程内容和教学质量都是有保证的。
但如果说一定要在这种“实验班”里发现什么与众不同的东西的话，可能就是多了一个选择的机会。 以UIC（北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院）为例，它除了提供大家熟悉的本科教育之外，还提供硕士和博士阶段的学习机会。学生在UIC完成4年本科阶段的学习后，可以在本校继续深造，也可以申请转学到其他院校；在UIC就读期间，如果学生满足一定条件，还可以申请到海外本部留学。
由于中外两国高等教育体系的区别，一些同学可能在本科阶段无法直接申请到理想的研究生学校。在UIC读完四年之后，则有机会通过申请的通道，比其它同学更早(一般是早1年)拿到硕士学位。这个申请到的学校档次也可能会比直接出国留学读硕士要高些。
有的国际课程实验班可能还会提供其它的一些特色安排。还是以UIC为例，它在部分专业的设置上，与海外大学本部是没有区别的。但因为是在大陆校区，所以学生需要利用寒暑假等时间到海外本部参加实习或项目实践，这种培养方案比直接到海外读书少了一年。
另外，也有一些学校的国际课程实验班是由教育部批准的中外合作项目，比如昆山杜克大学，浙江杭州的国际新城，以及上海纽约大学等。这些项目的毕业生可以获得两个学位证书，一个是中外合作院校的学位，另一个是美国纽约大学的学位。