挪威的高中上什么课？
来，我们直接上图好了。 这是我们在挪威一所高中做的问卷，题目比较简单。 问题是“你一周花多少时间做功课”（用中文问），选项是a.很少 b.一般 c.很多。 我们一共问了82个人，其中百分之四十选择c，也就是说大约三分之一的学生（30%+)会在课外花很多的时间来完成老师交代的作业和功课。 这还是仅仅一节课的题目。
另外，在挪威的高中的课堂上也是鼓励学生提问的。 哪怕学生提问的问题非常简单，甚至是以前学过的知识。 例如，在上化学的时候，一个同学可能突然问“氧气是用什么方法制造的？” 那么，老师会很高兴的回答“这是个很好的问题！氧气现在是用氯气和水反应制成的，但是最开始是由法国的科学家卡文迪许利用气体发酵法制作的”。 然后这个知识点就会被记录到课本中。
当然，有时候学生的疑问可能会很奇怪。 例如，“为什么地球会转？” "宇宙有多大？" “挪威语和其他语言有什么区别？” 这些问题可能很难得到非常准确的答案。 但是老师会尽量帮助学生探索答案。 有时候，一个问题可能会有很多的解释方式。 这时，老师就会引导学生去查找更多的资料来解决问题。 所以，即便老师没有给出标准答案，学生们也会逐渐积累许多不同的答案。
在挪威，教师会把大部分的时间用来回答问题并讨论问题。 而不是像中国一样把大量的时间用在讲解教材上。 在课堂上的时间，师生间是一种互相探讨、互相学习的关系。 老师不会给太复杂的作业让学生去做，也不会给学生出难题去刁难学生。 如果学生实在想不出来，可以跟老师说“我想不出来这个问题该怎么办？” 老师是不会笑话学生的，他们不仅会认真的帮助思考，有时还会提供新的思路和方法。