留学新西兰学医还是学护理？
在很多人眼里，只有当医生或是步入学术研究才算是“学以致用”，而在众多医科大学毕业的学子中成为临床医生也就成了很多学子毕生的梦想。但是对于有些人来说，并没有想过要当医生或是研究医疗领域的某种课题，只是单纯地希望学习医学知识，运用自己所学的知识帮助一些人，而这些人在国内或许连基本的诊疗费都缴纳不起。其实只要学习专业的医疗相关课程——护理，同样可以让自身价值得到提高，并帮助他人。
在很多人的印象中，护理似乎只是做一些简单的生活护理或是日常治疗护理，其实不是，根据新西兰教育部提供的数据显示：在新西兰护理专业的学生毕业后，薪水十分可观，中等职业技能阶层的护士平均年薪可以达到5万至6万新西兰元，而一些资深专家甚至可以获取8万新西兰元以上的年薪。而相关人士分析：在新西兰，由于护理人员严重紧缺，政府计划到2025年引进5万名国际护理人员，所以这进一步增加了新西兰护理专业毕业生的就业率和薪资水平。
在纽芬兰大学医学院的护理学院院长斯蒂凡说，护理是治疗的一个关键部分，而护士也需要更高层次的工作准则与道德标准。作为纽芬兰大学的护理导师，斯蒂凡从纽芬兰大学建校时期就有教学经验，他说：“纽芬兰大学一直在培养专业护士，我们传授给学生医疗专业方面的知识与技能，让他们成为医生的好助手。”
斯蒂凡表示：“无论是医生还是护士，他们的工作都是帮助患者恢复健康，但是医生的主要任务是诊断疾病，而解乏的治疗与护理就交给了护士。所以，护士在医疗体系中是非常重要的。”同时斯蒂凡也对我国医科学生在新西兰学习护理项目的优越性给予很高评价，他说“越来越多的中国学生在新西兰大学学习护理专业，这给了我们新西兰医学教育者一个新的视角去看待和研究中国的医学教育，而纽芬兰大学也将一如既往的支持并与有关方面努力促进这一项目的发展。”
要想成为专业的医疗护理从业者，不仅需要掌握扎实的医学知识与操作技能，也还要对不同的文化有所认识和理解，而在这方面，新西兰的经验是非常适合其他国家借鉴的。斯蒂凡介绍说，纽芬兰大学与中国几十所医疗机构都有合作关系，学生有机会到这些机构进行实地学习，了解中国文化，这非常重要，因为了解了当地文化才能更好地服务于人民。
斯蒂凡补充说，在纽芬兰大学学习护理项目的学生有广泛的选择权，他们可以在不同的大学进行半日制学习，这样的安排有利于学生管理时间、安排课外活动以及发展个人爱好。而学习护理的专业学生还有幸能参加新斯科舍省的专业护士协会会员活动，这些活动包括最新临床研究、讲座与医疗行业发展等等。
斯蒂凡强调，在纽芬兰大学学习护士专业优势非常多，毕业生可以从事专业的护理及管理工作，可以进入私人医疗部门工作，也可以成为医疗产品的营销专家等等。