为什么澳洲孩子？
就我而言，我是比较反对用“天赋”这个概念去解释任何体育项目的成功与否的（当然，我不是学体育的，所以可能我的意见并不专业）。
我认为，一个运动员（或任何项目的主角）能否取得成功，主要取决于三个因素：兴趣、能力和努力程度。 这三部分之间不是并列关系。如果一定要排序的话，我对它们重要的程度作如下排序： 兴趣>能力>努力程度 也许有人会质疑，把兴趣放在成功的首位是否妥当——毕竟，我们生活中不乏这样的例子，一些小孩从小就表现出对于某一项目的强烈爱好，但是因其天资愚笨，无论父母如何鞭策都难以取得令人满意的成就；而另外一些人，一开始并没有展现出对某项运动的浓厚兴趣，而是在父母的逼迫下，通过不断地学习和练习最终取得了辉煌的成功。 对这两个例子不要以偏概全，盲目地认同和否认任何一种观点。在我看来，兴趣是成功的第一推手，这是毋庸置疑的。没有兴趣作为推动力，任何人很难坚持长期重复某件事情。而有了兴趣，即使起初基础再差，只要有足够的耐心和努力，往往能迎来质变。这就像游戏世界中经常提到的“等级限制”一样，如果没有足够的兴趣作为前提，任何人很难单凭热情和意志在一项技能上取得超越级别的成绩。 我认为能力的养成在于后天的努力和尝试。所谓“天赋”，不过是在你努力之后产生的结果。如果你真的天资聪慧，那么在努力的过程中你会享受到“开窍”的快乐，这种“开窍”的感受会强化你的兴趣，让你更加乐意投入时间和精力到该项目中去。这就是一个良性循环了。 所以回到问题本身，为何澳洲的孩子运动能力强？我想最主要的原因是他们在很小的时候就找到了适合自己的体育运动并为此倾注了大量的时间和精力。在中国，大部分孩子在学习过程中都是“被迫”的，被迫去做那些他们不喜欢的事情。而在澳洲（或其他发达国家），孩子们可以选择自己感兴趣的运动项目，然后在教练的指导下不断练习和提高。
所以结论很简单： 多给孩子些选择，比逼着他们做不喜欢的事情要有效得多！