美国大学成绩单什么样？
作为一位在中国和美国都读过书的人，我想我可以说几句。 首先，美国的成绩单和中国的成绩单是不一样的。上面没有每门课的成绩和分数（GPA），只有这门课的学分为数。如果想了解自己的GPA，需要自己算（每个学校的评分标准不同，所以很难比较）。
第二，GPA不是衡量学生成绩的唯一标准。GPA好不代表能拿到奖学金，也不能代表考试通过。对于美国大学来说，他们更看重的是你学得是不是真正的知识，而GPA只是衡量你是否掌握知识的工具之一——如果GPA不够高，可以证明你并没有真正学好这门课程(在北美GPA一般是4分制)。
举个例子，假设一个中国学生在国内某名校读本科，他的GPA可能连3.0都不到(4分制）。但如果你找他的成绩单看看就会发现，他几乎所有课程的GPA都是A或者B+（80分以上）。这意味着这个学生的GPA虽然低，但不代表他学的不好，因为所有的课程都有满分和挂科的学生，只不过这个学生可能不是，意味着他是“中间档”。
同样，在北美大学这种制度下，可能你的GPA不是最高的那一档，但你拿到了奖学金，这并不代表你GPA不高。 因为GPA只是衡量标准的工具之一。另外两个重要的测量标准是：1）是否通过了这门考试；2)是否掌握了这门学科的内容，也就是教授是否认为你已经达到了这门课应该达到的知识水平。这些判断的标准，会体现到教授的打分上。如果GPA不是最高的，但其他两项是，那你还是有机会申请到好的硕士项目甚至博士项目。
举个简单的例子：我的本科学校是中国最知名的几所大学之一，但我有一个同学，成绩不是最好的那个，但她每次考试都能拿到满分，也就是说她每次考试都合格（80-100分），这种完美表现让老师非常喜爱，最终她的GPA反而是最高的。这种情形下，GPA就没意义了吗？也不是这样。因为GPA只是一个标尺，是用来衡量学生学习和考试的，不能表明学生在某一学科或者科目上的能力究竟如何。 简言之，GPA就像钱一样，是一种工具，它不是衡量能力的唯一标准。