高中为什么开小语种班？
我们学校当时是全市最好的高中，但是也是唯二两个可以开设小语种班的高中（另一个是全市第二好） 首先，这跟学校领导的思想有非常大的关系。我们的校长是一个非常有远见的人，他非常推崇德国的教育体制和日本的应试教育，认为这两种教学体系都非常优秀并且各有长处，所以他力排众议要成立一个法语班和一个德语班。
其次，这也是跟我们学校的优势相关的。由于我们是唯一一所拥有外教的中学，所以语言这方面我们是有先天优势的。最后，这也跟上级领导的决策相关。虽然小语种高考在全国各处的进展不一，但是在成都这个全国都在提倡外语素质教育的城市，小语种的势头还是很猛的。我高三的时候，学校里很多老师都反映高一高二的语种学习人数在急速下降，而高三的补习生数量在急剧上升。因为高一开始学400课时，高二基本学完180课时的同学有很多，他们觉得小语种考大学的难度太大就选择了英语；而有些同学在高三的时候想冲刺一下好的大学，就会选择小语种作为他们的必选科目参加今年的高考。