墨尔本混校好吗？
在2014年新的高考政策出台以后，国内高中生如果想要出国留学，首选的政策就是本科直升，很多学生都是希望能够利用高中三年的学习，提升自己的语言成绩和专业课成绩，然后直接申请国外的本科。当然，这也是有很多学生希望能够更换一条路线，走出一条不同于高考的路，考美国的sat和a（美国历史），考英国的alevel课程。
无论是哪种选择，学生们都需要明确自己未来想要学习的专业的方向。如果是想要做研究和学术，那么还是留在国内高考，将来申请国内的研究生更加适合。如果学生对于艺术、设计历史等等专业感兴趣，那么选择alevel肯定没有错。但如果是想要接下来学习医学、生物化学等科学专业，那么应该选择sat和a。不同的考试体系，对于不同的人有不同的优势。对于考试的选择，其实应该是结合学生未来想要学习的方向，还有高中生目前的语言成绩以及在校成绩来综合衡量的。
学生A，在国内某一所重点高中就读，成绩非常优秀，但是不愿呆在应试教育环境里，想要早点出来开拓视野，便以国际生的身份申请了澳大利亚的大学，虽然入学条件已经足够了，但是本身对环境和专业都一无所知，没有良好的语言基础，在高中文凭（diploma）课程里面勉勉强强学了一些基本技能，便直接走上了社会。但是，从其他专业转医学要求很高，除非有很坚实的医学基础，但学生A没有读过医学课程，自然无从谈起。
学生B，在国内某一所普通本科就读，本科入学以来一直没有找到自己热爱并且想要努力的方向，在经过了一段时间的彷徨之后，终于下定决心想出去走走看看，拓宽自己国际视野。学生B本身学的是工科，在老师的建议下，有意识地去补充了一些人文课程，强化自己的语言能力，并做了非常多的专业相关实习，在获得了丰富的实操经验之后，又以申请研究生为目标，从学生层面剖析自己，解读自己，解剖自己：我为什么想要读这个专业？未来的就业方向是什么？虽然最后没能去到自己梦寐以求的学校，但这种深思熟虑下所做的决定并不可惜。
学生C，刚参加完高考，分数只能上个专科，自身不甘心命运如此，但家里人也并不支持“留学瞎花钱”，便在网络上搜寻各种自学资料，利用闲暇时间自学，在经过半年时间的强化训练之后语言成绩已经有一定的基础，也补充了一些设计相关的知识，目前在某一所澳洲大学design course就读。
学生D，在国内某普通本科就读，大二时因为挂科太多被学校劝退转学，经家长推荐，到了墨尔本某男子高中（不是男校哦）插班读高二，进入全新环境后有很大的心理压力，加上语言成绩不够高，专业课程跟不上，身心受到双重压力之下抑郁了，之后休学，回归家庭。
墨尔本混校好吗？其实对于这个问题我们不能一概而论，能够提出这个问题的人大多没有直接了解过墨尔本的混校。因为大家都知道，每个国家的每种教育体系都不是十全十美的。中国的教育制度也有弊端，而外国的教育也不一定就比中国好。不过就其教育模式来讲，应该也算是比较不错的了。虽然学生D没有被理想的学校录取，没能和众多优秀的中国学生在一起学习，缺少一定的竞争氛围，但是墨尔本高中对学生的各种帮助以及关照是其他中国高中不能比的。另外根据我个人的了解，在墨尔本的高中，各门课程的成绩是由平均成绩、课题作业成绩、课堂活动参与情况、小测验成绩等组成的。
当然，对于决定要出国的同学们来讲，可以选择在入读国外大学前一年的夏天到大学所在国的语言学校补习语言，强化语言，提升专业背景。